师资队伍是提高人才培养质量的关键,是形成皇冠集团app特色和优势的根本,是实现皇冠集团app可持续发展的保证。皇冠集团app坚持引进与培养并重,在引进、培养和使用中构建了具有自身特色的师资队伍建设体系,建设了一支结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应皇冠集团app发展需要的高水平师资队伍。 为了实现人才立校、人才兴校、人才强校的目的,在“强化两个作用”当中明确指出:“努力建立一支高素质教师队伍,强化名师和骨干教师的作用,不断引进高素质专业教师,鼓励教师进修学习”。皇冠集团app启动了三项师资队伍建设项目:“高层次拔尖人才引进和培养工程”、“中青年学术骨干培养计划”、“中青年教师研究生化工程”。师资队伍实现了“三大提升”,即教师素质、国际化水平和研究生比例得到了明显提升。 在引进教师上,皇冠集团app建立了一套考课体系,坚持引进综合素质强、作风过硬、业务水平高的中青年教师充实到教学一线。近年来,皇冠集团app还先后选送教师到美国、澳大利亚、菲律宾、香港、台湾、武汉、昆山、石家庄、承德、北京、上海、山东等地学习考察,同时还邀请了国内外知名专家来皇冠集团app讲学,使皇冠集团app教师素质不断提高。 截止到目前,任课教师230余人,其中研究生44人,外籍教师25人,访美学者41人、访德学者9人、访日学者2人、访澳学者2人、访韩学者9人、省级学科带头人14人、省级名师2人。皇冠集团app教师多次在全国职业院校教学能力大赛中荣获一等奖、二等奖,皇冠集团app英语教师已具备较强的独立培养学生考取“雅思”和国际护士的能力。皇冠集团app教师已具备较强的独立培养学生考取“雅思”和国际护士的能力。护士执业资格考试辅导教师团队,具备了一整套培养符合卫生部标准的临床护士的能力。还有着一大批来自临床一线具有丰富实践经验的双师型技能人才。 通过建设,师资队伍将呈现出“四个转变”,即以本科学历为主体向以研究生学历为主体转变;以中老年教师为主体向以中青年教师为主体转变;以一般高校毕业的教师为主体向以皇冠集团app名牌高校毕业或有大型医院临床经历的教师为主体转变;以单纯的教学为主体向编写校本教材、建立执考等教学体系的自主教研和教学转变。各学科和专业师资整体实力得到显著提升,结构更趋合理,满足了人才培养、学科建设、教育教学研究以及皇冠集团app各项事业可持续发展的需要。
教学现场
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